FIRST CLASS
FirstClass
es una poderosa herramienta de colaboración ofrecida por la empresa Open Text,
Adaptable a todo tipo de dispositivos y Efectiva tanto para entornos
Educativos.
El
producto es parte de Open Text Cartera Grupo 's y se ejecuta en plataformas
Windows, Mac OS X y Linux, tanto para el cliente y el servidor. Aplicaciones
cliente de iPhone y Android están también disponibles. Según la compañía, el
producto se utiliza en más de 3.000 organizaciones y cuenta con 9 millones de
usuarios en todo el mundo.
GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la
Plataforma: FIRST CLASS. Versión:
12.122.
Autor/es: groupware SOFTARC
Licencia: comercial,
OpenText ™ FirstClass®.
Idiomas
disponibles: 35 idiomas.
Compatibilidad con
estándares: SI __X__ NO ____
(si la tiene,
especifique con cuál) _ Si. Windows, Mac, Os X, Linux (Como cliente &
como servidor), también disponibles para IPhone, BlackBerry & Android.__________.
Apoyo técnico: SI
_X__ NO ____
Requisitos de hardware requeridos: Procesador
mínimo recomendado: Pentium Dual Core con 3 GHz o superior, Memoria RAM:
Mínimo recomendado 4 GB o superior
Requisitos de software
requeridos: conexión VPN
(Virtual Private Network), Protocolo de Network TPC/IP, Memoria mínima de
512MB. Espacio para archivo temporales equivalentes al fichero existente más
grande. Plataforma Windows Server 2008 – 2010. Red de sitios One Net.
Documentación
disponible: SI __X_
NO____
Costos de
mantenimiento: ____Bajo ____Medio __X__Alto
Facilidad de uso: ____Malo
____Regular ___Bueno
__X_Muy Bueno ____Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
|
Perfiles o roles de los
usuarios:
__X_Docente
__X_Estudiante
_X__Invitado __X__Otros
¿Se pueden
cambiar los roles de los usuarios? SI X_ NO___
_Otras características
adicionales:
_X_ Posibilidad
de realizar Copias de Seguridad.
_X_ Modificación
de la Apariencia.
_X__ Dar de baja
a usuarios.
_X__ Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación
|
a) Elementos de
comunicación asíncrona
_X__Correo
electrónico __X_Foros de
discusión. ____Otros
b) Elementos de
comunicación síncrona
_X__Videoconferencia
__X___Pizarra
electrónica ___X__Chat ____Otros
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4) Herramientas para el
Profesor
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• Diseño instruccional.
a) La organización del
curso puede ser:
_X__ Por
módulos ___ Por
capítulos ___ Por temas ___
Otros
b) ¿Se puede activar
y/o desactivar el curso? SI__X_ NO_____
c) ¿Cómo se visualiza
el curso? _X__ HTML ____ Archivo
d) La permanencia de
los cursos puede ser: __X__Temporal
__X_Permanente
e) El acceso a los
cursos pueden ser:
___ Público
* __X__ Protegido ** __X__ Privado***
___Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren
autenticación)
*** (Requieren
autenticación y autorización)
f) ¿Existe una
plantilla para crear cursos? SI_X__
NO___
g) ¿Qué recursos pueden
utilizarse?
_X__Imagen
_X__Sonido _X__Video ___Cartelera ____Glosario
• Seguimiento y
evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la
actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X__
NO___
b) Puede evaluar y
calificar a los estudiantes dentro del entorno SI_X__
NO___
c) Tipo de
ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
_X__ Preguntas de V/F.
_X__ De respuesta múltiple.
_X__
De respuesta libre.
_X__
De relación.
___ Otros.
d) ¿Las actividades son
individuales? SI_X__ NO___
e) ¿Las preguntas
tienen puntajes asignados? SI_X__ NO___
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
SI_X__
NO___
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5) Herramientas para el
Alumno
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a) Consultar al
profesor durante el desarrollo de su trabajo SI_X__
NO___
b) Interactuar con sus
compañeros online SI_X__ NO___
c) Autoevaluación SI_X__
NO___
d) Conocer el resultado
de los ejercicios asignados por el profesor SI_X__
NO___
e) Anotaciones
personales SI_X__ NO___
f) Actividades
individuales SI_X__ NO___
g) Portfolio: (Registro
de situación académica)? SI_X__ NO___
h) Descarga de archivo
SI_X__ NO___
i) Carga de archivo SI_X__ NO__
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BLACKBOARD
Es la plataforma que se
utiliza para los cursos de profesional y posgrado de la Dirección de
Programas en Línea. Es una plataforma computacional, flexible, sencilla e
intuitiva que se utiliza en muchas universidades de los Estados Unidos de
América y contiene las funciones básicas para crear los contenidos y documentos
que se necesitan para la administración de un curso, usa Internet como medio.
Blackboard tienen más de
3.000 clientes y millones de usuarios a nivel mundial. En Colombia esta
herramienta también es usada por Instituciones de Educación Superior como la
Universidad de los Andes, la Universidad Autónoma de Occidente, la Universidad
Pontifica Javeriana, la Universidad del Norte, la Universidad Nacional, el
Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA- y en el ámbito internacional por el
Tecnológico de Monterrey.
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GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la
Plataforma: Blackboard.
Versión: Actualmente
cuenta con dos versiones: WebCTVista y WebCT Campus Edition
Dirección URL: http://www.blackboard.com/
Licencia: OpenText™
ECM (Enterprise ContentManagement) comercial sujeta a pago.
Idiomas
disponibles: Español e Inglés.
Compatibilidad con
estándares: SI __X__ NO ____
(si la tiene,
especifique con cuál) Disponible para
plataformas Linux, Unix, Mac OSX Y Windows, maneja estándar de
empaquetamiento SCORM_
Apoyo técnico: SI
_X__ NO ____
Requisitos de hardware
requeridos: Procesador Pentium de 533 MHz y el más recomendado
el IGB o superior. Resolución de video de 800 x 600 con color 16 bits y el
más recomendado 1024 x 768. Velocidad de conexión 128 kbps y el más
recomendado 300 kbps o superior.
Requisitos de software
requeridos: Windows XP SPI y
el más recomendado el Windows XP SP3. Navegadores. Microsoft Internet
Explorer 7.0 y el más recomendado Explorer 8.0 o FireFox 3.6. plug in. Java
Sun JRE versión 1.5.0_04. Flash Player 9 y el más recomendado el Flash Player 10.1.
Adobe Reader 9. Base de datos (SGBD)
con el servidor My SQL. Es un sistema
“multiplataforma” por lo cual se puede instalar y configurar bajo cualquier
sistema operativo.
Documentación
disponible: SI __X_
NO____
Costos de
mantenimiento: ____Bajo __X__Medio ____Alto
Facilidad de uso: ____Malo
____Regular ___Bueno
__X_Muy Bueno ____Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
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Perfiles o roles de los
usuarios:
__X_Docente
__X_Estudiante
___Invitado ____Otros
¿Se pueden
cambiar los roles de los usuarios? SI __ NO_X__
_Otras características
adicionales:
_X_ Posibilidad
de realizar Copias de Seguridad.
_X_ Modificación
de la Apariencia.
_X__ Dar de baja
a usuarios.
_X__ Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación
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a) Elementos de
comunicación asíncrona
_X__Correo
electrónico __X_Foros de
discusión. ____Otros
- Blackboard Collaborarte con el objetivo de efectuar
sesiones en vivo.
b) Elementos de
comunicación síncrona
_X__Videoconferencia
_____Pizarra
electrónica ___X__Chat ____Otros
Blackboard Collaborarte tiene dentro la pizarra
electrónica, no siendo una aplicación por sí sola.
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4) Herramientas para el
Profesor
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• Diseño instruccional.
a) La organización del
curso puede ser:
___ Por
módulos ___ Por
capítulos _X__ Por temas ___
Otros
b) ¿Se puede activar
y/o desactivar el curso? SI__X_ NO_____
c) ¿Cómo se visualiza
el curso? _X__ HTML ____ Archivo
d) La permanencia de
los cursos puede ser: __X__Temporal
__X_Permanente
e) El acceso a los
cursos pueden ser:
___ Público
* ____ Protegido ** __X__ Privado***
___Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren
autenticación)
*** (Requieren
autenticación y autorización)
f) ¿Existe una
plantilla para crear cursos? SI_X__
NO___
g) ¿Qué recursos pueden
utilizarse?
_X__Imagen
_X__Sonido _X__Video ___Cartelera _X___Glosario
• Seguimiento y
evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la
actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X__
NO___
b) Puede evaluar y
calificar a los estudiantes dentro del entorno SI_X__
NO___
c) Tipo de
ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
_X__ Preguntas de V/F.
_X__ De respuesta múltiple.
_X__
De respuesta libre.
_X__
De relación.
___ Otros.
d) ¿Las actividades son
individuales? SI_X__ NO___
e) ¿Las preguntas
tienen puntajes asignados? SI_X__ NO___
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
SI_X__
NO___
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5) Herramientas para el
Alumno
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a) Consultar al
profesor durante el desarrollo de su trabajo SI_X__
NO___
b) Interactuar con sus
compañeros online SI_X__ NO___
c) Autoevaluación SI_X__
NO___
d) Conocer el resultado
de los ejercicios asignados por el profesor SI_X__
NO___
e) Anotaciones
personales SI_X__ NO___
f) Actividades
individuales SI_X__ NO___
g) Portfolio: (Registro
de situación académica)? SI_X__ NO___
h) Descarga de archivo
SI_X__ NO___
i) Carga de archivo __
SI_X__ NO__
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